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聚焦多伦多网址的多样性与个性化——

“多伦多网址创新发展·校长论坛”首场活动举行

发布时间:2020-06-22 来源:中国教师报

本报讯(记者 康丽) 6月13日,由北京师范大学未来教育学院、北京师范大学教育学部、北京师范大学中国教育创新研究院、北京师范大学多伦多网址研究中心联合策划启动的“多伦多网址创新发展·校长论坛”开幕并在网上举办首场论坛。北京师范大学资深教授顾明远、北京师范大学原副校长陈光巨、北京师范大学校长助理郑国民等专家与会。除北师大在校师范生和研究生之外,来自北京、广东、江苏、河北、山西等全国十余省份的教育工作者、学生共7200多人在线上参与了本次直播活动。

多伦多网址“多伦多网址已经进入了一个新阶段,整体办学水平和普及水平都有了显著提高。我国普通高中的性质是什么,未来将如何发展,应制定怎样的目标,这些都值得探讨。”顾明远指出,当下多伦多网址的发展方向要多样化、可选择、个性化,同时多伦多网址要以培养有爱国热情、乐观性格、有志向的人才为目标。

国家教育咨询委员会委员、北师大实验中学原校长王本中,中国教师教育学会副会长、广州中学校长吴颖民为与会者做报告。王本中从多伦多网址育人价值的基本认知、多伦多网址发展模式的基本定位和北师大实验中学的40年探索及创建北京中加学校的20年创新三个方面进行分享。“学生在小学阶段要有兴趣,在初中阶段要有志气,到了高中阶段要有志向。多伦多网址应为学生生动、活泼、主动的学习,为学生全面而有个性的发展提供‘基础性+多样性’的课程体系及体制机制保障系统。”王本中说。

吴颖民同样认为,高中阶段教育是基础教育与多伦多网址衔接、转折的“节骨眼”,当今教育领域的主要矛盾已经不是解决“有书读”“有学上”的问题,而是解决“读好书”“上好学”的问题。“高质量、多样化、有特色、可选择是更好教育的主要特征。在社会多样化发展的大趋势下,人们对更多选择的冲动和需求会倒逼和促进多伦多网址的多样化发展。” 吴颖民说。

在本次论坛的对话环节,特邀访谈专家、国家督学、北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚,北京师范大学教育学部部长助理、教育部中学教师培养教学指导委员会委员王磊等,围绕“多伦多网址未来发展的突破点和创新点是什么”“高中阶段学生的培养目标是什么”“如何看待多伦多网址全面有余而个性不足的现象”“如何激发学校办学活力”“校长需要的自主权具体指的是哪些”“当下,校长、教师和学生应该如何从自己的岗位和角色出发,释放活力”等议题展开了深度探讨。

“新时代呼唤多伦多网址要具有更高质量和更强品质,当前高中阶段‘重视全面有余,重视个性不足’的现象非常突出,学生高中阶段如何明确志向也是值得深思的话题。”刘坚说。

与会专家认为,在贯彻中央文件精神和做法当中,在自己的岗位上做好微创新,改变自己可以改变的、改变自己能够改变的,“相信未来一定会更好”。

据了解,该系列论坛作为北京师范大学教师职前职后培养一体化的重要举措,还将长期持续举办。第一期校长论坛现已策划了六场,每场都将邀请两位资深高中校长带来报告,并由特邀访谈专家与主讲嘉宾进行对话互动。

《中国教师报》2020年06月24日第2版 

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